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| Berufsorientierung - Stufe 9 - Baustein 8 | |||||
| Stufe 9 - Übersicht | Baustein: | Projektwoche Bewerbung | |||
| Maßnahmen und Kommentare | |||||
| Datum | 29.11.2018 | ||||
| Name | Ziel und Inhalt der Projektwoche | ||||
| Kommentar | In der Projektwoche "Bewerbung" werden die Schüler/innen auf die Bewerbung in all ihren Facetten vorbereitet. Von Ausbiildungsplatzsuche über Zusammenstellung von Bewerbungsunterlagen, Online-Bewerbung, Testverfahren, Vorstellungsgesprächen bis hin zu Erfahrungen von ehemaligen Schüler/innen ist alles dabei. | ||||
| Datum | 29.11.2018 | ||||
| Name | Wann findet sie statt? | ||||
| Kommentar | Die Projektwoche findet in Zeiten statt, in denen die Zeugnisnoten bereits geschrieben sind und keine Arbeiten oder Prüfungen mehr anstehen - im Januar und im Sommer vor den Zeugnissen. | ||||
| Datum | 29.11.2018 | ||||
| Name | Wer organisiert die Projektwoch? | ||||
| Kommentar | Die Projektwoche wird den von Klassenlehrkräften und den AW-Lehrkräften der teilnehmenden Klassen mit Unterstützung der AW-Fachleitung organisiert. Es steht aus den vergangenen Jahren ein Pool an auswärtigen Referent/innen zur Verfügung. Auch zu den Krankenkassen, die Workshops zu den Vorstellungsgesprächen anbieten, bestehen Kontakte. Zu den modulartigen inhaltlichen Blöcken stehen Hefte und Kopiervorlagen zur Verfügung. | ||||
| Berufsorientierung - Stufe 9 - Baustein 4 | |||||
| Stufe 9 - Übersicht | Baustein: | Berufsberatung mit Berufswahlpass | |||
| Maßnahmen und Kommentare | |||||
| Datum | 29.11.2018 | ||||
| Name | Wer führt die Berufsberatung durch? | ||||
| Kommentar | Frau Freese-Ostermann ist die Berufsberaterin der Agentur für Arbeit, die in unserer Schule während der Unterrichtszeit Berufsberatung anbietet. Die Termine werden im Kalender über iserv (das schulinterne Informationssystem) veröffentlich. Schüler/innen können sich hierfür anmelden. | ||||
| Datum | 29.11.2018 | ||||
| Name | Grundlage für die Berufsberatung | ||||
| Kommentar | Aktuell wird versucht, den Berufswahlpass stärker in die Berufsberatung einzubinden. Schüler/innen sollen ihren vollständigen Berufswahlpass mitnehmen in die Berufsberatung, um auf der Grundlage ihrer bisherigen Erfahrungen, die im Zusammenhang mit den verschiedenen berufsorientierenden Maßnahmen gesammelt wurden, zu einer begründeten Berufswahlentscheidung zu kommen. | ||||
| Berufsorientierung - Stufe 9 - Baustein 3 | |||||
| Stufe 9 - Übersicht | Baustein: | zweites Betriebspraktikum | |||
| Maßnahmen und Kommentare | |||||
| Datum | 28.11.2018 | ||||
| Name | Hauptschulzweig | ||||
| Kommentar | Das Betriebspraktikum im Hauptschulzweig des 9. Jahrgangs dauert 2,5-3 Wochen und soll möglichst in einem Betrieb absolviert werden, das zu dem Berufsfeld passt, in dem sich der Schüler / die Schülerin eine Ausbildung vorstellen kann,. | ||||
| Datum | 28.11.2018 | ||||
| Name | Realschulzweig | ||||
| Kommentar | Das Betriebspraktikum im Hauptschulzweig des 9. Jahrgangs dauert 2 Wochen und soll möglichst in einem Betrieb absolviert werden, das zu dem Berufsfeld passt, in dem sich der Schüler / die Schülerin eine Ausbildung vorstellen kann. | ||||
| Datum | 28.11.2018 | ||||
| Name | Praktikumsbericht | ||||
| Kommentar | Den Praktikumsbericht gestalten die Realschüler/innen nach bestimmten Vorgaben für die Bewertung frei. Die Hauptschüler/innen erhalten Arbeitsblätter, durch die sie für einen teil des Berichts angeleitet werden. | ||||
| Berufsorientierung - Stufe 9 - Baustein 2 | |||||
| Stufe 9 - Übersicht | Baustein: | Betriebsbesichtigung | |||
| Maßnahmen und Kommentare | |||||
| Datum | 29.11.2018 | ||||
| Name | Wer kümmert sich um Betriebsbesichtigungen? | ||||
| Kommentar | Die Betriebsbesichtigungen wurden in den Jahrgang 9 verlegt. Der Realschulzweig besucht innerhalb der Profile Betriebe, die zum Profil passen. Der Hauptschulzweig besucht im Rahmen des AW-Unterrichts Betriebe, die Ausbildungsplätze für Absolvent/innen der Hauptschule anbieten. | ||||
| Berufsorientierung - Stufe 8 - Baustein 7 | |||||
| Stufe 8 - Übersicht | Baustein: | Berufseinstiegsbegleitung | |||
| Maßnahmen und Kommentare | |||||
| Datum | 28.11.2018 | ||||
| Name | Was ist die Berufseinstiegsbegeleitung | ||||
| Kommentar | Die Berufseinstiegsbegleitung an unserer Schule wird durch das bnw (Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft) angeboten. Derzeit haben wir drei Berufseinstiegsbegleiter. Sie helfen ausgewählten Schüler/innen bei dem Erreichen des Schulabschlusses, der Suche nach Praktikumsplätzen, der begründeten Berufswahlentscheidung, der Bewerbung und begleiten sie auch noch mindestens im ersten halben Jahr während der Ausbildung. | ||||
| Datum | 28.11.2018 | ||||
| Name | Welche Schüler/innen können ausgewählt werden? | ||||
| Kommentar | Grundlage für die Auswahl ist die Potenzialanalyse sowei Rückmeldungen der Klassenlehrkräfte am Ende des Jahrgangs 7. Die Teilnahme ist freiwillig und bedarf der Zustimmung der Eltern. Die Auswahl läuft bis zu den Herbstferien des 8. Jahrgangs. | ||||
| Berufsorientierung - Stufe 8 - Baustein 6 | |||||
| Stufe 8 - Übersicht | Baustein: | Praktikumsmesse | |||
| Maßnahmen und Kommentare | |||||
| Datum | 26.11.2018 | ||||
| Name | Sinn und Zweck für die Neuntklässler | ||||
| Kommentar | Die Schüler/innen der 9. Klassen präsentieren am Freitag vor den Herbstferien in der dritten und vierten Stunde ihren Praktikumsberuf und ihren Praktikumsbetrieb den Achtklässlern. Sie informieren darüber hinaus über die Ausbildung zu diesem Beruf und über die Vor- und Nachteile aus ihrer Sicht. Dies dient der Aufarbeitung des Erlebten im Praktikum. | ||||
| Datum | 28.11.2018 | ||||
| Name | Sinn und Zweck für die Achtklässler | ||||
| Kommentar | Die Schüler/innen des 8. Jahrgangs haben hier die Möglichkeit, sich direkt über vier bis fünf mögliche Praktikumsbetriebe und -berufe zu informieren und gleichzeitig von den Erfahrungen der Schüler/innen zu profitieren. Hier können sie weitere Anregungen bekommen für ihr eigenes erstes Praktikum ein halbes Jahr später. Der Erfahrungsaustausch von Schüler/in zu Schüler/in kann durch nichts ersetzt werden. | ||||
| Datum | 28.11.2018 | ||||
| Name | Geleitetes Interview | ||||
| Kommentar | Die Achtklässler bekommen für die Befragung der Neuntklässler einen Fragebogen, der das Grundgerüst für ihre Interviews bildet. Die Antworten müssen notiert werden. Zwei bis drei davon müssen später sauber für die Mappe in Arbeit/Wirtschaft aufbereitet werden. | ||||
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