Berufsorientierung - Stufe 8 - Baustein 3
           
Stufe 8 - Übersicht   Baustein: erstes Betriebspraktikum    
           
Maßnahmen und Kommentare    
           
Datum   24.11.2018      
           
Name   Sinn und Zweck des Praktikums    
           
Kommentar   Das erste Betriebspraktikum soll dem ausführlicheren Kennenlernen der Arbeits- und Berufswelt dienen. Es muss noch nicht im Berufsfeld liegen, in dem später die Ausbildung absolviert werden soll. Die Dokumentation und Reflexion des Praktikums erfolgt über ein Praktikumsheft in der geführten Fassung.     
       
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Voraussetzungen der Betriebe    
           
Kommentar   Die Betriebe für das Praktikum sollen im Landkreis Lüneburg liegen. Ausnahmen erteilt die Fachleitung Arbeit/Wirtschaft vor allem für Grenzgemeinden wie Hohnstorf, um von dort ein Praktikum in Lauenburg machen zu können. Die Betriebe sollen Ausbildungsbetriebe sein. Familienangehörige sollen dort nicht arbeiten.     
       
           
Datum   29.11.2018      
           
Name   Belehrung nach dem Infektionsschutzgesetz    
           
Kommentar   Vior dem ersten Praktikum in Jahrgang 8 findet in unserer Schule eine kostenlose Belehrung nach dem Infektionsschutzgesetz durch das Gesundheitsamt des Landkreises Lüneburg statt. Die betroffenen Schüler/innen  müssen eine Unterschrift der Eltern vorlegen und erhalten im Anschluss den Nachweis über die Belehrung, den sie im Praktikumsbetrieb vorlegen müssen.      
       
           
Datum   29.11.2018      
           
Name   Fahrtkosten    
           
Kommentar   Die Fahrtkosten zum Praktikumsbetrieb übernimmt der Landkreis Lüneburg, sofern der Betrieb im Landkreis liegt. Der Antrag auf Erstattung der Fahrtkosten ist zusammen mit den  Fahrkarten  nach Beendigung des Praktikums über die Schule beim Landkreis einzureichen.     
       

Berufsorientierung - Stufe 8 - Baustein 4
           
Stufe 8 - Übersicht   Baustein: TZH Praxistage    
           
Maßnahmen und Kommentare    
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Wer führt die Praxistage durch?    
           
Kommentar   Die Praxistage werden vom Technologiezentrum der Handwerkskammer (TZH) in Lüneburg durchgeführt. Finanziert wird dieses Praojekt ausschließich durch die Handwerkskammer und öffentliche Zuschussgeber, Für die teilnehmenden Schüler/innen entstehen keine Kosten.     
       
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Warum werden diese Tage angeboten?    
           
Kommentar   Die Handwerkskammer möchte einerseits für handwerkliche Berufe werben und andererseits schlummernde Talente bei den Schüler/innen wecken, die sonst unentdeckt bleiben würden.     
       
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Wie laufen die Praxistage ab?    
           
Kommentar   Die Schüler/innen werden unter Berfücksichtigung ihrer Vorlieben auf verscheidene Berufe verteilt und erleben für jeweils zwei Tage insgesamt 5 Berufe aus dem Handwerk. Dabei werden sie von Handwerksmeister/innen angeleitet. Am Ende erhalten sie ein Zertifikat über die Teilnahme, aber auch zwischendrin bekommen sie eine direkte Rückmeldung über ihr Talent durch die Meister/innen.     
       

Berufsorientierung - Stufe 8 - Baustein 5
           
Stufe 8 - Übersicht   Baustein: Messe "Von der Schule zum Beruf"    
           
Maßnahmen und Kommentare    
           
Datum   26.11.2018      
           
Name   Zielsetzung    
           
Kommentar   Die Messe "Von der Schule zum Beruf" bietet Schüler/innen und ihren Eltern die Möglichkeit, sich über die verschiedenen beruflichen Möglichkeiten im Anschluss an den Schulabschluss zu informieren. Neben den BBSen stellen auch andere Schulen ihre schulischen Angebote vor. Betriebe und betriebliche Zusammenschlüsse stellen ihre Ausbildungsberufe vor. Die Agentur für Arbeit berät individuell auch über Freiwilligendienste.    
       
           
Datum   26.11.2018      
           
Name   Termin und Ort    
           
Kommentar   Die Messe findet jedes Jahr Anfang Februar an einem Donnerstag von 17.00 - 19.00 Uhr statt, wenn die Zwischenzeugnisse vorliegen und die Anmeldung an den BBSen im Gang ist. Die BBSen halten in den naturwissenschaftlichen Räumen ihre Vorträge. In den Klassenräumen rund herum präsentieren sich alle anderen Aussteller. Auch für das leibliche Wohl wird gesorgt.     
       
           
Datum   26.11.2018      
           
Name   Verpflichtender Besuch für die Jahrgänge 8 und 9    
           
Kommentar   Alle Schüler/innen der Jahrgänge 8 und 9 sind verpflichtet an dieser Messe teilzunehmen. So haben sie in zwei Jahren ausreichend Zeit für die verschiedenen Vorträge und werden von der Vielzahl an Informationen nicht überfordert. Schließlich soll spätestens am Ende der Klasse 9 eine begründete Berufswahlentscheidung stehen.     
       
           
Datum   26.11.2018      
           
Name   Unterstützung und Begleitung durch die Eltern    
           
Kommentar   Die Begleitung der Schüler/innen durch ihre Eltern ist ausdrücklich erwünscht, weshalb die Uhrzeit auch so gewählt ist, dass berufstätige Eltern teilnehmen können.  Eltern sind ein wichtiger Ratgeber bei der gbegründeten Berufswahlentscheidung und sollen ebenfalls ausreichend über alle Möglichkeiten informiert werden.     
       

Berufsorientierung - Stufe 8 - Baustein 6
           
Stufe 8 - Übersicht   Baustein: Praktikumsmesse     
           
Maßnahmen und Kommentare    
           
Datum   26.11.2018      
           
Name   Sinn und Zweck für die Neuntklässler    
           
Kommentar   Die Schüler/innen der 9. Klassen präsentieren am Freitag vor den Herbstferien in der dritten und vierten Stunde ihren Praktikumsberuf und ihren Praktikumsbetrieb den Achtklässlern. Sie informieren darüber hinaus über die Ausbildung zu diesem Beruf und über die Vor- und Nachteile aus ihrer Sicht. Dies dient der Aufarbeitung des Erlebten im Praktikum.     
       
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Sinn und Zweck für die Achtklässler    
           
Kommentar   Die Schüler/innen des 8. Jahrgangs haben hier die Möglichkeit, sich direkt über vier bis fünf mögliche Praktikumsbetriebe und -berufe zu informieren und gleichzeitig von den Erfahrungen der Schüler/innen zu profitieren. Hier können sie weitere Anregungen bekommen für ihr eigenes erstes Praktikum ein halbes Jahr später. Der Erfahrungsaustausch von Schüler/in zu Schüler/in kann durch nichts ersetzt werden.     
       
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Geleitetes Interview    
           
Kommentar   Die Achtklässler bekommen für die Befragung der Neuntklässler einen Fragebogen, der das Grundgerüst für ihre Interviews bildet. Die Antworten müssen notiert werden. Zwei bis drei davon müssen später sauber für die Mappe in Arbeit/Wirtschaft aufbereitet werden.     
       

Berufsorientierung - Stufe 8 - Baustein 7
           
Stufe 8 - Übersicht   Baustein: Berufseinstiegsbegleitung    
           
Maßnahmen und Kommentare    
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Was ist die Berufseinstiegsbegeleitung    
           
Kommentar   Die Berufseinstiegsbegleitung an unserer Schule wird durch das bnw (Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft) angeboten. Derzeit haben wir drei Berufseinstiegsbegleiter. Sie helfen ausgewählten Schüler/innen bei dem Erreichen des Schulabschlusses, der Suche nach Praktikumsplätzen, der begründeten Berufswahlentscheidung, der Bewerbung und begleiten sie auch noch mindestens im ersten halben Jahr während der Ausbildung.    
       
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Welche Schüler/innen können ausgewählt werden?    
           
Kommentar   Grundlage für die Auswahl ist die Potenzialanalyse sowei Rückmeldungen der Klassenlehrkräfte am Ende des Jahrgangs 7. Die Teilnahme ist freiwillig und bedarf der Zustimmung der Eltern. Die Auswahl läuft bis zu den Herbstferien des 8. Jahrgangs.    
       

Berufsorientierung - Stufe 7 - Baustein 3
           
Stufe 7 - Übersicht   Baustein: Potenzialanalyse    
           
Maßnahmen und Kommentare    
           
Datum   15.11.2018      
           
Name   Wer führt die Potenzialanalyse durch?    
           
Kommentar   Die Potenzialanaylse wurde bis einschließlich Schuljahr 2017/2018 am Ende von Jahrgang 7 durch das Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft (bnw) durchgeführt. Seit diesem Schuljahr muss unsere Schule die PA in Eigenregie durchführen. Wir haben zwei ausgebildete Lehrkräfte und unseren Schulsozialarbeiter, die diese Aufgabe gemeinsam übernommen haben.     
       
           
Datum   15.11.2018      
           
Name   Wie wird sie durchgeführt?    
           
Kommentar   Die Durchführung der PA durch das bnw im Block (mit zwei Tagen Unterrichtsausfall pro Klasse) stieß bei Fachkolleg/innen auf wenig Gegenliebe, da ihr Fachunterricht ausfallen musste. Deshalb sind wir mit Beginn dieses Schuljahres dazu übergegangen, die PA verteilt über das gesamte Schuljahr außerhalb der Unterrichtszeit durchzufürhen. Montags von der 7.-10. Unterrichtsstunde sind jeweils 8-12 Schüler/innen einer Klasse anwesend, um die Übungen durchzuführen und beobachtet und bewertet zu werden.    
       
           
Datum   15.11.2018      
           
Name   Warum eine Potenzialanalyse?    
           
Kommentar   Die Potenzialanalyse beobachtet und bewertet bei den Schüler/innen Kompetenzen, die im schulischen Alltag nicht bewertet werden, höchsten bei besonderen Auffälligkeiten im Arbeits- und Sozialverhalten. Diese Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Planungsfähigkeit, Kommunikationsfähigkeit usw. sind aber für viele Betriebe wichtiger als Zeugnisnoten.     
       
           
Datum   28.11.2018      
           
Name   Wie werden die Kompetenzen ermittelt?    
           
Kommentar   Die Schüler/innen werden in Einzel- und Gruppenaufgaben beobachtet und hinsichtlich der vorgegebenen Kompetenzen bewertet. Darüber hinaus gibt es einen kognitiven Test, einen Text über die Kenntnisse in Bezug auf IT sowie eine Selbsteinschätzung. Dies alles fließt in das abschließende Zertifikat ein und wird den Schüler/innen im Beisein ihrer Eltern bei der Zeugnisübergabe mit übergeben.     
       

Berufsorientierung - Stufe 7 - Baustein 2
           
Stufe 7 - Übersicht   Baustein: Berufswahlpass    
           
Maßnahmen und Kommentare    
           
Datum   15.11.2018      
           
Name   Wass wird der Berufswahlpass eingeführt?    
           
Kommentar   Der Berufswahlpass wird auch weiterhin in Jahrgang 7 eingeführt, wenn das Fach Arbeit/Wirtschaft im Stundenplan erstmals auftritt. Der Berufswahlpass wird durch die Korrdinatorin für Berurfsorientierung für alle Schüler/innen des Jahrgangs bestellt und verteilt. Die Schüler/innen bezahlen den Berufswahlpass zu Beginn des 7. Jahrgangs.     
       
           
Datum   15.11.2018      
           
Name   Warum arbeiten wir mit dem Berufswahlpass?    
           
Kommentar   Auf der AW-Fachkonferenz im November 2018 wird ein neues Konzept zur Arbeit mit dem Berufswahlpass vorgestellt und verabschiedet werden. Der Berufswahlpass soll konsequenter als bisher die Unterlagen aller BO-Maßnahmen sowie die Bewerbungsunterlagen beinhalten und die Grundlage für die Berufsberatung in Jahrgang 9 und 10 bilden.     
       

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